La capacitación, a cargo de la reconocida licenciada Laura Pitluk, contó con una emotiva apertura institucional encabezada por la Secretaria de Educación municipal, Dra. Sonia Espina, quien destacó el trabajo articulado, reconoció la entrega de los educadores del nivel inicial y solicitó justicia por la docente Nancy Godoy.
En el salón de actos del Instituto Santa Teresa de Jesús, se llevó a cabo este viernes el inicio de una nueva Jornada de Formación Presencial destinada a docentes y directivos del nivel inicial. Bajo el lema “Planificar distinto, educar mejor”, la actividad, enfocada en el fortalecimiento y la capacitación continua del sector educativo, contó con la disertación de la reconocida especialista, licenciada Laura Pitluk.
La charla contó con la participación de la Secretaria de Educación doctora Sonia Espina, miembros del cuerpo del HCD, autoridades del Instituto Santa Teresa de Jesús, referentes del Instituto Superior Daniel Lesteime, representantes de la Fundación Ágora, supervisoras del nivel inicial, así como un nutrido grupo de directivos y maestros que colmaron el recinto.
Los concejales Emanuel Blanco, José Novello y Verónica Ramírez entregaron una copia de la Resolución N° 3834/26 declarando de interés municipal la jornada llevada a cabo este viernes por la licenciada Laura Pitluk.
Antes de dar paso al desarrollo técnico y pedagógico de la jornada, la Secretaria de Educación de la Municipalidad de Goya, Dra. Sonia Espina, brindó las palabras de bienvenida a los presentes. Durante su discurso, la funcionaria transmitió en primer lugar los cálidos saludos del intendente municipal, Dr. Mariano Hormaechea, quien no pudo asistir al encuentro pero hizo llegar su acompañamiento a toda la comunidad educativa.
Durante su alocución, Sonia Espina enfatizó la relevancia del trabajo colaborativo entre el ámbito público y las diversas instituciones de la sociedad civil para hacer posibles estos espacios de perfeccionamiento profesional. La Secretaria de Educación remarcó que la confluencia de esfuerzos resulta indispensable para consolidar proyectos de alto impacto académico en la ciudad.
En ese sentido, recordó las acciones desarrolladas a lo largo del ciclo lectivo, haciendo especial mención a las jornadas en “aulas espejo” impulsadas conjuntamente con el Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes tanto en la semana previa como durante los meses anteriores. La funcionaria subrayó que estas iniciativas conjuntas entre la Municipalidad de Goya, la Fundación Ágora y los institutos superiores permiten potenciar de manera sostenida la calidad de la formación continua.
Asimismo, la funcionaria dedicó un tramo de su mensaje a poner en valor el rol determinante que cumplen las maestras y los directivos de los jardines de infantes. Destacó el conocimiento directo que posee la gestión municipal sobre la labor cotidiana en las aulas, ponderando el profundo compromiso, la dedicación y el afecto incondicional con el que los educadores acompañan el desarrollo de los niños en sus primeros años de escolarización.
En un momento de marcada emotividad y respeto, la Secretaria de Educación realizó una pausa en su intervención para abordar la delicada situación que conmociona a la comunidad educativa local. En nombre propio y del municipio, expresó sus más sinceras condolencias a los colegas y allegados ante el difícil momento que atraviesan por la trágica pérdida de la docente Nancy Godoy.
Acompañando el dolor de los educadores, la Dra. Espina alzó la voz para formular un firme reclamo de justicia por la memoria de la maestra, manifestando el respaldo institucional en esta dolorosa coyuntura.
Para finalizar su alocución, la Secretaria de Educación volvió a ponderar el esfuerzo colectivo de las entidades organizadoras —entre las que se destacan la Fundación Ágora, los institutos superiores y el municipio— y deseó el mayor de los éxitos a todos los participantes en el inicio de los talleres programados.
ANABELLA QUIROGA: EL VALOR DE LA FORMACIÓN DOCENTE
Por su parte, la rectora del Instituto Superior Daniel Lesteime, Anabella Quiroga, agradeció la posibilidad de participar de la jornada y dio la bienvenida a la licenciada Laura Pitluk a la ciudad de Goya.
La referente educativa destacó el valor de la producción bibliográfica de la especialista para la formación de los docentes del nivel inicial y comentó que, aunque no la conocía personalmente, había leído varios de sus textos para interiorizarse en sus aportes pedagógicos.
“Bienvenida, licenciada Laura Pitluk, a Goya. Realmente no la conocía en persona, pero sí a través de sus palabras escritas, y me parece que para la formación docente del nivel inicial son palabras excelentes”, expresó.
Quiroga también agradeció a Sergio por brindarles la oportunidad de concretar la actividad, a la Fundación Ágora, al municipio y a las autoridades presentes. Hizo extensivo su reconocimiento a las supervisoras del nivel inicial, por compartir sus experiencias y acompañar el espacio de formación.
Finalmente, valoró la posibilidad de escuchar los aportes de Pitluk y compartir una instancia de aprendizaje con los representantes del nivel inicial.
LILIANA LESTEIME: “LA EDUCACIÓN TRANSFORMA VIDAS”
Durante la apertura, Liliana Lesteime manifestó su agradecimiento a las autoridades, los directivos y las instituciones que hicieron posible la realización de la jornada. En particular, reconoció el acompañamiento del Instituto Santa Teresa de Jesús, del Instituto Superior Daniel Lesteime y del municipio.
La referente expresó su emoción por regresar al establecimiento donde cursó sus estudios secundarios, esta vez desde otro rol y con la posibilidad de contribuir a una propuesta de formación educativa.
“Estoy sumamente emocionada porque, después de muchos años de haber terminado la secundaria, no había vuelto a entrar al establecimiento. Es el colegio que me vio crecer y hoy me toca venir desde otro rol, que la vida me trajo acá”, manifestó.
En su mensaje, también recordó a su hermano fallecido y destacó la importancia que él le otorgaba a la educación como herramienta de transformación personal y social.
“Él siempre decía que hay que enriquecerse con la educación, que transforma vidas, y creo que es así”, expresó.
Lesteime agradeció nuevamente a todos los presentes y alentó a los participantes a aprovechar la jornada para seguir formándose y enriqueciendo sus conocimientos.
130 AÑOS DE PRESENCIA DE LAS HERMANAS CARMELITAS EN GOYA
El representante legal del Instituto Santa Teresa de Jesús, contador Fernando Zorzoli, dio la bienvenida a las autoridades del Ministerio de Educación, representantes municipales, integrantes de la Fundación Ágora, referentes del Instituto Superior Daniel Lesteime, directivos, docentes del nivel inicial y a la licenciada Laura Pitluk.
En nombre de la institución y de la congregación de las Hermanas Carmelitas Misioneras Teresianas, Zorzoli destacó el significado especial del encuentro para la comunidad educativa, en el marco de los 130 años de presencia de las hermanas en Goya.
“Pocas formas de honrar esta historia son tan genuinas como abrir nuestras puertas para que los educadores de la ciudad se encuentren, aprendan juntos y renueven sus compromisos con la tarea de enseñar”, señaló.
El representante legal puso especial énfasis en la relevancia de la educación inicial, al considerar que en las salas de los jardines se construyen los primeros aprendizajes que acompañarán a los niños durante toda su trayectoria escolar y a lo largo de sus vidas.
En ese sentido, sostuvo que durante esta etapa los niños aprenden a convivir, jugar con otros, formular preguntas y desarrollar la confianza. Por ello, afirmó que invertir en la formación de los docentes del nivel inicial significa fortalecer los cimientos de todo el sistema educativo.
Zorzoli agradeció especialmente a la licenciada Pitluk por aceptar la invitación y compartir su experiencia y sus conocimientos, reconocidos por docentes de todo el país.
Además, remarcó que los contenidos trabajados durante la jornada tendrán una proyección que irá más allá del encuentro, al llegar a las salas y a los niños que los educadores acompañan diariamente.
“Elegir capacitarse es una muestra concreta de vocación y de amor por la tarea”, expresó, al reconocer el esfuerzo de los docentes que destinan parte de su tiempo a continuar formándose, aun en un contexto que no siempre resulta sencillo.
Finalmente, deseó que la jornada se desarrollara como un espacio de diálogo, aprendizaje y encuentro, y concluyó con una expresión característica de la institución: “La paz esté con todos”.
PITLUK: “LA ESCUELA TIENE QUE SER UN ESPACIO QUE SE ALEJE DE LAS GRIETAS Y QUE CONSTRUYA PUENTES”
Antes de comenzar su disertación, la licenciada Laura Pitluk agradeció la bienvenida y las palabras expresadas por las autoridades y los representantes de las instituciones participantes.
La especialista manifestó su satisfacción por regresar a Corrientes y destacó el vínculo construido con la docencia provincial a través de distintas instancias de trabajo, tanto presenciales como virtuales.
“Es un verdadero placer estar en Corrientes. La docencia correntina sabe que tengo gran parte de mi corazón con ella. Amo profundamente a Corrientes”, expresó.
Pitluk recordó las experiencias de trabajo virtual desarrolladas con las tres supervisoras del nivel inicial, organizadas por zonas, y valoró la posibilidad de reunir a los equipos educativos para intercambiar conocimientos y experiencias, incluso mediante plataformas digitales.
En su intervención, también destacó el trabajo curricular desarrollado en la provincia de Corrientes y señaló que, a partir de su recorrido por distintos puntos del país, reconoce una fortaleza importante en los documentos y las propuestas educativas provinciales.
Al respecto, recordó su participación en la elaboración del documento curricular y de los documentos de apoyo curricular vinculados con la planificación y la gestión, además de mencionar el trabajo editorial impulsado por el Ministerio de Educación.
Asimismo, agradeció a Marli y a Betina Sazón, a quien convocó para participar en su libro Los irrenunciables de la educación inicial, con el propósito de explicar el procedimiento de elaboración de un documento curricular.
LOS IRRENUNCIABLES DE LA EDUCACIÓN INICIAL
La licenciada explicó que su último libro, hasta el momento, reúne a distintos especialistas del país para reflexionar sobre los aspectos fundamentales que deben sostener las prácticas educativas en el nivel inicial. Adelantó, además, que tiene previsto publicar otro libro el próximo año.
Según explicó, la propuesta consistió en convocar a especialistas para que sintetizaran en dos páginas cuáles consideraban los aspectos irrenunciables de cada tema abordado.
Pitluk destacó que este ejercicio de síntesis permitió poner en evidencia la riqueza de los aportes y la importancia de construir una mirada integral de la educación.
En ese marco, subrayó la necesidad de articular los conocimientos y evitar una enseñanza fragmentada por áreas o disciplinas. Valoró que el diseño curricular de Corrientes contemple los campos de experiencia y explicó que el entramado de saberes resulta especialmente importante en la educación inicial, por las características de las propuestas de enseñanza y las formas de abordar el conocimiento.
Pero la especialista amplió esa mirada y sostuvo que la articulación también debe construirse en el plano humano y social.
“La escuela tiene que ser un espacio que se aleje de las grietas y que construya puentes, porque a las grietas que tenemos de todo tipo agregamos las grietas educativas”, afirmó.
Asimismo, Pitluk también se refirió con tristeza a lo sucedido con la docente Nancy Godoy y sostuvo que hechos de esa naturaleza no deberían ocurrir nunca, mucho menos contra un trabajador de la educación.
A partir de esa reflexión, planteó que las instituciones educativas tienen la responsabilidad de mostrar que es posible construir una sociedad mejor, con una mirada puesta en las infancias, la educación y el bien común.
La especialista llamó a superar el individualismo, el consumismo y la lógica del “sálvese quien pueda”, para promover valores como la solidaridad, la cooperación y el trabajo colectivo.
En ese sentido, consideró que la escuela debe constituirse en un modelo diferente, capaz de enseñar a los niños a compartir, cooperar, ser solidarios y comprender que la construcción conjunta contribuye a formar mejores personas y mejores estudiantes.
La licenciada también aclaró que su concepción de los educadores comprende a todos los integrantes de la comunidad educativa: docentes, porteros, auxiliares, directores, supervisores y coordinadores.
“Todos somos responsables”, sostuvo, al remarcar que la educación es una tarea colectiva que requiere del compromiso de cada uno de sus integrantes.
También, expresó su convicción de que los educadores tienen en sus manos la posibilidad de transformar la sociedad desde las pequeñas acciones cotidianas que se desarrollan en las aulas.
“A mí me conmueve pensar que tenemos en nuestras manos la posibilidad de construir la maravilla y cambiar el mundo. O, por lo menos, cambiar esa pequeña parcela de mundo cuando le enseñamos a nuestros alumnos y alumnas a trabajar con el otro, a no competir y a cooperar”, manifestó.
Finalmente, explicó que la propuesta de los irrenunciables busca mostrar la importancia del trabajo en equipo sin desconocer las particularidades de cada ciclo de la educación inicial, tanto en el jardín maternal como en el jardín de infantes.
Con estas palabras se dio paso formal a la disertación y al trabajo de capacitación a cargo de la licenciada Laura Pitluk, dando comienzo a una intensa jornada de aprendizaje y reflexión pedagógica.
Dirección de Prensa – Municipalidad de Goya.
