En el programa radial “Caminos para aprender”, de la Secretaría de Educación de la Municipalidad de Goya, niñas, niños, familias y docentes del Jardín de Infantes N.º 1 “Bambi” compartieron sus experiencias en la Maratón Nacional de Lectura 2026. Entre cuentos de marcianos, imaginación y encuentros familiares, la propuesta dejó huellas que trascendieron las salas y llegaron hasta los hogares.
Mateo y Benjamín recuerdan con entusiasmo los cuentos de marcianos que disfrutaron durante esta edición de la Maratón. Historias como Terribles marcianos, de Fernando de Vedia, y Cómo bañar a un marciano, de Franco Vaccarini, entre otras, los invitaron a imaginar personajes, recrear situaciones y descubrir otros mundos posibles a través de la literatura.
Pero la experiencia no terminó en el jardín. La mamá de Máximo y el papá de Mateo contaron durante el programa que esta propuesta despertó un interés especial por los libros, que también comenzó a sentirse en sus hogares. “Los niños se motivan mucho más por la lectura, a tal punto que ahora dejamos el celular y buscamos leer. Incluso sacamos libros que teníamos guardados desde cuando nosotros éramos chicos”, expresaron.
Sus palabras reflejan uno de los mayores logros de la Maratón: que la lectura trascienda las paredes de la escuela, llegue a las familias, recupere historias de otras generaciones y genere nuevos momentos de encuentro entre grandes y pequeños.
Por su parte, la directora del Jardín Bambi, profesora Mónica Barrios, destacó que la Maratón de Lectura es uno de los acontecimientos más esperados por las niñas, los niños y las docentes. Explicó que su preparación requiere una organización especial del equipo docente, que transforma los espacios habituales de las salas en escenarios que invitan a imaginar, explorar y disfrutar de las historias.
“Las maestras nos organizamos de una manera especial, ambientamos las salas y transformamos los espacios para que los niños puedan vivir la lectura de otra forma. Esto despierta su imaginación y genera una motivación muy particular”, señaló la directora.
En el Nivel Inicial, estas experiencias adquieren un significado especial. Los primeros vínculos con la literatura se construyen a través de la voz de quienes leen, las ilustraciones, las conversaciones, el juego y las emociones que despiertan los relatos. No se trata solamente de escuchar un cuento, sino también de vivirlo, imaginarlo, representarlo y compartirlo con otros.
La Maratón Nacional de Lectura es una iniciativa de Fundación Leer, organización argentina que promueve la alfabetización y el acercamiento de niñas, niños y adolescentes a los libros. Cada año convoca a escuelas, jardines de infantes, bibliotecas, familias y comunidades de todo el país para celebrar la lectura y fortalecer la formación de lectores desde edades tempranas. Su propósito es que leer se convierta en una experiencia placentera, compartida y sostenida en el tiempo.
En esta edición 2026, bajo el lema “Del futuro al más allá: cuando la literatura imagina otros mundos posibles”, el Jardín Bambi encontró una nueva oportunidad para acercar la literatura a las infancias, favorecer la expresión a través de diferentes lenguajes y fortalecer los vínculos entre la escuela y las familias.
Porque cuando la lectura emociona, despierta la imaginación y reúne generaciones, sus páginas siguen abiertas mucho después de que termina la Maratón.
El Jardín Bambi cuenta su experiencia en el nivel inicial
" name="share" class="btn">
